Информация

31 января в рамках работы городского методического объединения учитель начальных классов Ерещенко Лариса Валентиновна провела педагогическую мастерскую по теме: «Использование ТРИЗ технологии на уроках литературного чтения». На встрече  присутствовали педагоги школ города. Вот какие отзывы они оставили в конце работы:

- Встреча понравилась.

- В восторге от новой информации, которая пригодится.

- Очень вдохновило. Буду пробовать.

- Заинтересована. Заинтригована. Хочется использовать приёмы в работе.

- Встреча прошла интересно и незаметно.

- Буду использовать приёмы ТРИЗ технологии, причём, не только на литературном чтении.

- Технология ТРИЗ даёт: простор для мысли, творческую, непринуждённую обстановку на уроке, возможность заинтересовать детей, активизировать деятельность, развить способности, научить общаться.

Благодарим Ларису Валентиновну за ее профессиональное мастерство, целеустремленность и кропотливый труд в воспитании и обучении подрастающего поколения. 

Коллектив учителей начальной школы

Чирлидинг (от английского «cheer-leader» – веселье, одобрительное приветствие, восклицание). Движение Чирлидинг сформировано в  70-е годы прошлого столетия для поддержки спортивных команд. Выступление группы поддержки – необыкновенно яркое зрелище. Задорные девчонки выполняют умопомрачительные трюки, выкрикивая при этом зажигательные речевки. 

Чирлидинг любит людей с характером, целеустремленных, дисциплинированных, упорных  и трудолюбивых.  Такими качествами обладает ученица 2 «А» класса Лебедева Анастасия. Настя занимается Чирлидингом более трех лет. За это время она стала победителем всевозможных соревнований. Участие в Первенстве Челябинской области принесло очередную награду.

Поздравляем Анастасию  и желаем ей дальнейших успехов!

23 января обучающиеся 7 класса Маргарита Савчук, Кречина Ксения и Румянцева Полина с достоинством защитили честь школы на Муниципальном конкурсе « От Плеяд до Аркаима» проходившем в МБУ  ДО «ДБЭЦ».

Конкурсанты должны были пройти по 5 станциям, на каждой их которых проверялись знания по астрономии и космосу. Самой запоминающейся была 1 станция, на которой нужно было представить команда в творческой форме.

С помощью одноклассников  было разыграно театрализованное представление в стиле театра теней. Обучающиеся показали высокий уровень знаний и заняли 2 место, поздравляем.  Помощь в подготовке для участия в конкурсе осуществляли Лянгузова Елена Павловна и Языкова Светлана Сергеевна.

Приближается 75-я годовщина Победы в Великой Отечественной Войне. Вся страна готовится к празднованию этой замечательной даты. Ученикам  2 «Б» класса выпала огромная честь участвовать в игре "О войне мы узнали из книг". Узнаем об этой игре поподробнее у самих участников.

- Матвей, понравились ли вам задания?

- Задания  были очень интересные, увлекательные, познавательные.

- Вика, чему вы научились во время игры?

- Мы много узнали о Великой Отечественной войне и стали дружнее.

- Саша, кто вам помогал готовиться к конкурсу?

 - Учитель музыки Шипулин  Дмитрий  Владимирович  готовил нас  к конкурсу «На привале». А еще, конечно, наш классный руководитель Казыева Венера Гарифовна.  Она помогла нам справиться с большим объемом заданий, подбадривала нас.

- Артем, кому еще вы хотите сказать слова благодарности?

 - Нашим родителям Хакимовым Ольге Владимировне и Вадиму Васильевичу, Охотниковым Юлие Владимировне и Алексею Сергеевичу, Жиляевой Юлие Сергеевне, Васильеву Станиславу Андреевичу

- Андрей, какое место вы заняли в игре, и кто был в команде?

- Мы заняли 2 место!  Члены команды:  Жиляев Матвей, Комаристова Виктория, Кочетков Александр, Хакимов Артём и Охотников Андрей.

26 января (воскресенье) 2020 года была организована совместная поездка для обучающихся  пятых, девятых и классов. Программа мероприятия была составлена для получения новых знаний. Сначала мы отправились на кофейное и чайное производство "Чаокофе" в городе Миасс. Нас всех увлек рассказ о процессе производства кофе. После  угостили тремя сортами шоколада и напитком из шиповника, плюс подарили набор с шоколадными конфетами собственного производства.

Следующая экскурсия была в  Златоустовский Музей оружейной фабрики. Нам рассказали историю создания данного завода и его основателей.  Мы своими глазами рассмотрели работы мастеров, которые были сделаны на заводе. Нам удалось увидеть и прикоснуться к истории. В дополнение к нашей экскурсии нам удалось посетить комнату, посвящённую В.И.Ленину и производству. 

В  заключении, хочется поблагодарить наших учителей  (Лянгузову Е.П., Локтеву Н.В, Гайсину А.И.) и родителей, за организацию данной поездки. Благодаря поездке  мы узнали много нового и  стали  ещё дружнее. Такие поездки всегда интересны и познавательны.

Ученица 10 «Б» Виктория Журавлева

21 января 2020 года в нашей школе прошел один из самых увлекательных уроков. К нашему классу пришла заместитель прокурора ОГО Охотникова Анна Викторовна.

Состоялась очень увлекательная и познавательная беседа. Нам рассказали много нового про обязанности прокурора. Мы считали, что прокурор только обвиняет, но прокурор защищает и отстаивает интересы граждан. Так же заместитель прокурора нам поведала, почему она решила поступить на данную профессию, с какими трудностями столкнулась, как выполняет свои обязанности. Узнали много нового и интересного о правах и обязанностях. Ученикам, которые не любят носить школьную форму, она дала совет: "Форма дисциплинирует!" Мы задали вопросы, на которые Анна Викторовна с удовольствием ответила. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Ученица 10 «Б» Журавлева Виктория

16 января в Loft-центре прошла муниципальная игра «Лайк в 100%». В игре приняла участие команда 7 «Б» класса.

Цель  мероприятия - развитие у детей творческой активности, интуиции, интеллекта, умения принимать личные и коллективные решения, умение работать в режиме поиска.

Задачей участников игры состояла в том, чтобы угадать наиболее распространённые ответы в турнирной таблице, которые зашифровали организаторы. Максимальное количество «лайков» (баллов) в каждом раунде 100, за всю игру- 500.

С первого по третий раунд участникам необходимо было найти самый распространенный ответ, который был спрятан в верхней строке. Вопросы были непредсказуемыми, например: «Без чего пират не пират?» или «Где ребенка просят вести себя потише?». 4 раунд «Наоборот» отличался тем, что участникам нужно было угадать самый редкий ответ – он находился на самой нижней строке, и мог принести команде 240 баллов. Эту строку открыла только школа № 24. Наша команда получила диплом за участие.

Классный руководитель Языкова Светлана Сергеевна